摘要
高校大学生作为社会发展和服务社会的中坚力量,不仅要有过硬的学术知识,还要有服务社会、甘于奉献的志愿之心。为此,很多高校都很重视学生的素质教育和德育工作。但在践行过程中,高校对学生开展的德育更多的是思想政治理论教育,这种纯理论学习往往难以让学生养成服务意识,也难以锻炼学生的服务能力。对此,文章指出,高校可通过志愿服务活动开展道德教育,因为志愿服务活动不仅能够让高校学生主动去服务社会,还能让学生把在思想政治课上所学的理论知识付诸实践,做到学用结合。
出处
《新课程研究》
2021年第29期19-20,共2页
New Curriculum Research
基金
广东工贸职业技术学院校级课题“推进注册志愿者常态化培训,提高志愿服务能力研究”(课题编号:2020-SZ-11)的阶段性研究成果。