摘要
当前,校园足球在开展过程中存在“三缺一乱”(师资缺、场地缺、时间缺、教学混乱)问题,如不积极采取有效措施予以解决,校园足球将难以获得良好发展。为此,文章从校园足球的实施主体——学校出发,以“三个坚持”(坚持初心使命、坚持问题导向、坚持精准施策)为指导思想提出解决策略。
出处
《新课程研究》
2021年第29期27-28,共2页
New Curriculum Research
基金
2019年广东省校园足球教科研普通课题“汕头市高中学段校园足球高效教学研究”(课题编号:19SXZPT014)的阶段性研究成果。
