“纪录片创作”课程的网络考核和评价模式探讨

在现阶段的传播环境中,新媒体大行其道,“线上”内容受到了广泛的关注。在这一背景下,“纪录片创作”课程要结合现有的教学资源,通过一种新的评价模式来使得自己不仅更加符合当今媒介下的标准、符合新媒体环境中媒介的需求,而且要能帮助学生更加满足当今社会的发展需要,更好地为社会的发展做出贡献。