小学一年级课间体育游戏的开发与应用

文章从学校教育、家庭教育、社会教育三个方面入手探索课间体育游戏的开发与应用,并总结出了小学一年级课间体育游戏活动“开发—实践—升级—推广”的运行模式,目的是有效解决课间活动中存在的管理行为被动、调控不力、制度不全等问题,在培养学生终身运动的观念和合作意识的同时,进一步加强校园动态文化建设。