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读写结合提升初中生写作能力
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摘要
语文阅读实际上与写作是相辅相成的,语文阅读能够成为学生写作的一个引领点、训练点和启发点。教师围绕一篇优秀文本所展开的阅读教学,不仅能提高学生的阅读能力、欣赏能力,还能调动学生的写作兴趣,通过阅读收获写作的素材、写作的灵感、写作的方法以及技巧,提高学生读与写的能力。
作者
李正林
钱虎
机构地区
甘肃省古浪县大靖初级中学
甘肃省古浪县职业技术教育中心
出处
《新课程研究》
2021年第30期133-134,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中语文
写作能力
读写互促
作文技巧
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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