“互联网+”高校应用型会计人才培养模式构建

随着经济社会的发展和信息技术的广泛应用,会计实务工作更加复杂多样,高校应用型会计人才的培养也更加迫切。本文介绍“互联网+”时代对会计行业和会计人才的影响,分析高校会计人才培养模式现状,探索“互联网+”背景下高校应用型会计人才培养模式的构建,指出高校应合理构建课程体系和优化教学内容,改进教学方法和教学手段,构建合理、系统、完善的校内校外实践教学体系,打造专兼结合的高素质师资团队,建立高校与社会共同参与的人才培养机制,以培养能够熟练掌握现代信息技术手段、适应社会需求的应用型会计人才。