让估算与智慧相遇——探讨小学数学估算教学

在社会经济水平、科技水平不断提升的今天,也提高了对教育教学的要求。新课程改革不断深入,要求小学数学教师在对学生开展数学教学的过程中,应当对估算教学高度重视。在小学中,其中一个较为关键的构成部分就是估算教学,它不仅能够使学生的数学思维以及数感得到有效的锻炼,并且可以进一步提升小学生的数学知识水平。基于此,本文主要对小学数学估算教学策略进行分析探讨,希望能够为提升小学数学估算水平提供参考。