摘要
麦积山石窟作为中国四大石窟之一,其石窟造像和壁画具有数量多、时间跨度大的特点,在中国艺术历史上占据十分重要的地位,具有极高的艺术价值。在本土资源日益受到重视和保护的背景下,如何将麦积山石窟艺术文创设计融入校本课程,已经成为当前教育行业研究的重点。
出处
《美术教育研究》
2021年第20期94-95,共2页
Art Education Research
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“中华优秀文化活态传承新范式研究——麦积山石窟艺术的文化创意设计”,课题立项号:GS[2020]GHB3164。