摘要
高职院校是培养应用型、职业型人才的重要教育阵地。学前教育专业旨在培养合格的、能适应社会发展需要的一线幼儿教师。学前教育专业美术教学内容极力彰显实践性和职业性,并要求高职学生领会和掌握诸多专业知识,方能为其今后的工作实践提供强有力的保障。在新课程改革背景下,高职学前教育专业美术教学仍需要进一步改革,以便不断解决美术教学中的突出问题,便于学生掌握更多的职业技能。该文联系高职学前教育专业美术教学现状,论述美术教学改革实践举措。
出处
《美术教育研究》
2021年第20期152-153,共2页
Art Education Research