课程思政融入职业院校专业课程教学的路径研究--以建筑工程安全管理专业为例

职业院校推行课程思政,既是响应立德树人根本任务的客观要求,同时也是提高专业人才培养质量的有效举措。以建筑工程安全管理专业课程为例,概述了在该课程中实施课程思政的必要性,针对课程思政实施过程中遇到的一些常见问题,分别从坚持知识传授与思政教育的统一、打造具有思政特色的课程体系以及挖掘专业课中的思政资源等方面,总结了建筑工程安全管理课程中融入课程思政教育的具体路径,为职业院校培养出更多专业技能扎实、职业素养优良的安全管理人才提供必要支持。