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学贵有疑--《一个豆荚里的五粒豆》(第二课时)教学录评

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摘要 【学习目标】1.凭借课后习题,让学生学会整理问题清单。2.借助提出的问题理解课文。3.根据最后一粒豆的奇妙经历,感厝“爱”的神奇力量。
作者 方晓欣 汪潮
出处 《语文教学通讯》 2021年第43期51-52,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

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