给孩子一个“实、活、乐、新”的母语世界--“全课程”语文大单元教学的设计与实施

在语文教学中,教师可以结合不同单元的实际特点,积极挖掘本单元中的教学资源,过程中灵活应用多样化的方法和措施,吸引学生进入到情境中,以此感受文本主题中的内涵和语文魅力。通过对“全课程”语文大单元教学的设计与实施措施进行分析,结合大单元教学含义以及特点,提出相应参考建议,以此促进语文教学顺利开展。