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聚焦语文核心素养 创新小古文教学
被引量:
6
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摘要
在小学语文教学中,教师要基于提升语文核心素养的目的指导学生展开小古文的学习活动。通过诵读和写作提升学生的语言建构能力,通过猜测和表演提升其思维能力,通过品味情趣、探究音韵提高其审美能力。这些方法都围绕语文核心素养展开,能让学生更好地掌握小古文。
作者
汪静东
机构地区
淮安市繁荣小学
出处
《语文教学通讯》
2021年第44期47-49,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文核心素养
小古文
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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