“建筑工程测量”课程教学方法的研究

现代测量学发展速度快,新的测量技术、测量仪器不断产生,使得建筑工程测量在教学中出现课时少而教学任务重的矛盾。为了培养“基础扎实、专业面宽、能力强、素质高”的应用型、实用型人才,本课题是结合我院学生学习积极性不高,动手和实践能力欠缺,学生的知识和技能掌握非常有限的实际情况,拟对建筑工程测量课程从教学内容、教学方法手段以及考核评价等方面进行教学改革,探索应用信息化教学平台。在课时少,任务多的情况下,摸索出一套适用于榆林职业技术学院学生发展的教学模式,为榆林地区建筑事业的发展培养中坚力量。