高校思政课讲好中国故事的理论探究

高校作为新时代大学生思想政治教育壹传的主要阵地和重要渠道,作为社会主义人才的摇篮,应该担负起思想政治教育的艰巨任务。中国故事底蕴深厚,是在中国传统文化与中国特色社会主义文化的基础上进行提炼和总结的结果。在新时代的历史背景下,高校思政课应该通过真实性、时代性、典型性与思政课的关联性进行选取,选取适合当代大学生的好的中国故事。在思政课讲好中国故事,有利于增强大学生的文化自觉与文化自信,为社会主义培育合格的建设者和接班人;也有利于新时代思政课的改革与创新。