翻译家赵必振课堂爱国主义教育实现途径之特色

成就卓越的翻译家赵必振,晚年曾在多所高校、中等学校任教。他以强烈的民族自豪感、浓厚的爱国情怀,和对中华传统文化的深刻认识,采用多种方式教育、影响自己的学生,培养学生的爱国情操。其具体途径:一是对教材内容的独特理解,二是教学方法的启发引导,三是现身说法的课堂共鸣。这种全方位的课堂爱国主义教育实践,其经验值得新时代教师认真总结和发扬。