后疫情时代线上汉语综合课教材优化策略研究

由于“新冠肺炎”席卷全球,国际汉语教学由线下转移到线上,而所使用的教材还是线下的,随着线上教学的推广和深入,线下教学中被忽略的教材问题逐渐显现出来。文章基于对线上授课教师调查的基础上,归纳出综合课教材在线上教学中存在的不足,并提出有针对性的优化策略。