期刊文献+

心理健康教育融入初中思想品德课程策略探究

下载PDF
导出
摘要 心理健康教育是一项关乎人发展走向的教育,其内容会贯穿人的一生。处于小学与初中过渡阶段的学生,对新环境难免会有陌生感,自我情绪的表达及人际关系的处理会受到影响,心理健康教育对这个阶段学生的身心健康发展显得特别重要。就目前而言,学校相关课程开设较少,而思想品德课程是作为必修课开设的,其教材内容众多,涉及生活方方面面,为心理健康教育融入思想品德课程创造了条件,将心理健康教育融入思想品德课程,不仅能为缺少心理健康教育的学生提供学习机会,还能帮助学生尽快适应初中生活,为其健康成长奠定基础。
出处 《品位·经典》 2021年第21期97-99,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部