高职汉语言教学中的文学鉴赏

在汉语言文学教学过程中,提高文学鉴赏质量,对于学生现在以及未来的积极影响是不可估量的。本文从提高学生审美能力的需要和陶冶学生情操的需要两方面,分析了培养学生文学鉴赏能力的意义,指出这是提高学生审美能力,让其自觉战胜不良思想侵蚀的重要手段;在此基础上,提出了加强对写作背景的把握、加强对作品内容的把握和加深对情感的把握三条有效的鉴赏策略。