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开放、共享、汇聚、融合:环境类实验教学示范中心的建设研究——以江苏省环境与市政工程综合训练中心为例 被引量:1

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摘要 在教育部加快实施“六卓越一拔尖”计划2.0和发展新工科时代背景下,针对环境类实验教学示范中心的特点及常见问题,以江苏省环境与市政工程综合训练中心为例,阐述了开放共享管理体制运行机制、多维实践创新平台与培养体系和基于风险防控的实验室安全防范体系的构建,并结合中心建设成效和示范效应,为环境类实验教学示范中心的建设提供了措施建议和政策参考。 This research is under the background of the Ministry of Education speeding up the implementation of the"Six Excellences and One Top-notch"Talents Training Plan 2.0 and developing the New Engineering Era.Based on environment characteristics and common problems of experimental teaching demonstration center,taking Environmental and Municipal Engineering Training Center of Jiangsu province as an example,this paper expounds the management system of open sharing mechanism,multi-dimensional practice innovation platform and training system,the construction of the laboratory safety prevention system based on the risk prevention and control,and the combination of the center construction effects with demonstration effect.The study provides some suggestions and policy reference for the construction of environmental experimental teaching demonstration center.
出处 《高教学刊》 2021年第33期65-68,共4页 Journal of Higher Education
基金 教育部产学合作协同育人项目“抗疫常态化时期OBE理念下实践教学资源数字化管理研究” 江苏省教育厅高校哲社项目“后疫情时代OBE理念下实践教学资源数字化管理路径研究”(编号:2021SJA1390) 江苏省教育厅教研教改项目“基于产教融合的工科专业实践数字化教学改革与实践——以苏州科技大学环境工程为例”(编号:2020JDKT122)。
关键词 开放 共享 汇聚 融合 实践创新 风险防控 opening sharing convergence fusion practice innovation risk prevention and control
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