医者仁心教育下人文知识、积极态度调查性研究——以滁州城市职业学院为例

A Survey of Humanistic Knowledge and Positive Attitude based on the Education of Doctors’Benevolence--Taking Chuzhou City Vocational College as an Example

通过调查滁州城市职业学院医学生现有的人文知识、人文积极态度,以了解当前医学院校学生的总体人文素养状况,为今后医学院校调整医学生的人文教育模式提供一定的客观依据。于该院校医学专业中抽取380名研究对象进行一系列的问卷研究,得出其人文知识总正确率仅为73.48%,其人文积极态度总养成率亦仅为77.07%,上述结果突出地反映出在当前普遍重理轻德的教育模式下,较多医学生其人文素养水平稍显不足,医学院校今后应于更多的方面拓展人文医德教育,以帮助学生建立起正确的医学人文实践理念并学以致用。