《汽车电气设备构造与维修》课程“1+X”课证融通体系探索

在职业教育进入“1+X”的时代背景下,汽车运用与维修专业的发展方向和教学模式应该要朝着书证融通、岗课结合的方向发展。《汽车电气设备构造与维修》作为汽车类专业的核心课程,加上现代轿车的电子化、智能化和网络化的程度越来越高,其教学内容的整合重构、教学模式的优化改革以及和“1+X”制度的课证融通体系构建,都影响着培养汽车电子电气维修专业人才的质量水平。本文就该课程的课证融通体系构建展开探索。