试论基于“课程思政”视阈下财务管理学课程教学改革

“课程思政”构建的主要目的是在各科目教学中融入思政内容,挖掘课程的思政元素,真正将立德树人落实到每一节课中,为社会培养高素质、高技能的人才。财务管理学作为财务专业中的一门重要课程,其在培养学生基础财务技能方面发挥着重要作用,其中有很多内容都与思政教育相关联,因此教师要注重对课程教学的改革,将思政元素融入到教学过程中,使学生在学习专业知识的过程中,不断提升思想政治水平。对这一内容展开了研究,分析“课程思政”的内涵,找出财务管理学课程教学中面临的问题,并从“课程思政”背景入手提出一些财务管理学课程教学改革的措施。