大数据背景下在线开放课程平台学生学习行为分析研究

互联网+背景下职业教育教学改革的大方向下,在线开放课程不断推陈出新,充分利用大数据技术组建在线开放课程平台,为有需要的学生提供线上课程讲解服务。通过对学生在线学习数据进行分析,精确地掌握学生学习状态和课程资源质量。本文以大数据背景下的在线开放课程平台学生学习行为分析为题进行全面论述,希望能给大家带来一定的借鉴和参考。