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新时期大学英语教学改革创新途径研究
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摘要
随着中国与国际世界交往的频繁,对于有专业知识和技能并能够熟练掌握一门外语的高级专业人才需求巨大。提高大学生的英语学习效率就显得非常重要。通过分析大学生英语教学现存问题和学习上的影响因素入手,从教师转变教育观、丰富教学设计的内容、实施行动导向的教学法和创建新型的教学模式等方面提出新时期大学生英语自主学习能力提出策略,进一步促进课程改革和教学改革。
作者
孙迎春
机构地区
辽东学院应用外语学院
出处
《知识经济》
2021年第24期172-173,共2页
Knowledge Economy
关键词
现存问题
传统教学观
影响因素
创新途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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