期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“形式联合”下的体教融合策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
形式联合指课内外一体化、校内外一体化的联合,文章从课内外和校内外一体化发展思路出发,提出融合的策略,构建体育课“学、连、赛、评”一体化教学思路:合理利用课外体育时间,加强体育师资队伍建设,家庭体育作业智能化管理,校外时间参加体育俱乐部等途径,促进学生课内外、校内外一体化融合发展。
作者
刘丽
机构地区
苏州市苏州高新区第一中学
出处
《体育师友》
2021年第5期16-17,共2页
关键词
一体化
体教融合
策略
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
34
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
于素梅.
从一体化谈“学、练、赛”及其应用[J]
.体育教学,2020,40(8):17-19.
被引量:35
二级参考文献
1
1
于素梅.
一体化体育课程的旨趣与建构[J]
.教育研究,2019,40(12):51-58.
被引量:109
共引文献
34
1
顾晓尉.
“以赛育人”理念下开展追逐跑教学活动的研究[J]
.小学生(多元智能大王),2023(9):19-21.
2
冯富豪.
“学练赛”一体化对初中生引体向上成绩提升的实践研究[J]
.体育风尚,2023(11):95-97.
3
崔冬顺.
小学体育教学中的“赛”的价值与教学对策[J]
.体育风尚,2023(4):146-148.
4
保红梅.
以球育人:初中体育实心球投掷教学路径[J]
.体育视野,2024(11):89-91.
5
孙超.
普通高中体育“学练赛”一体化教学现状调查研究——以深圳市为例[J]
.体育视野,2024(7):35-37.
6
曾锋.
以赛育人:探寻小学追逐跑的多样化形式[J]
.体育视野,2023(23):88-90.
7
曹基现.
三人制足球对初中生身心健康的发展研究——以广州市从化区城郊中学为例[J]
.体育视野,2023(20):104-106.
8
郭聪聪,庞岚.
新课标背景下中小学体育教师提高“五课”能力的路径研究[J]
.体育视野,2023(19):25-27.
9
周健川,李加喜.
单元视阈下水平二花样跳绳“学、练、赛、评”一体化设计与实施[J]
.体育视野,2023(13):30-32.
10
陈鹏飞,苏祝捷,谭文星.
“学练赛评”一体化视角下花样跳短绳单元整体设计重构[J]
.体育视野,2023(11):55-57.
1
丛新霞,马效恩,徐凌忠,秦文哲,张娇,胡芳芳,高兆溶,韩宛彤,井玉荣.
泰安市不同性别慢性病患者电子健康素养现状及其影响因素分析[J]
.中国公共卫生,2021,37(9):1337-1342.
被引量:18
2
闫英.
农村留守老人体育健身现状与影响因素的调查研究--基于济宁市韩垓镇8个行政村的调查研究[J]
.潍坊学院学报,2020,20(6):123-127.
被引量:1
3
杨方亮.
“互联网+”背景下高师院校体育“课内外一体化” 教学模式应用及效果分析[J]
.当代体育,2021(44):35-36.
4
蔡冠蓝.
高校乒乓球课内外一体化教学模式的实验研究[J]
.教师,2021(29):54-55.
5
杨方亮.
“互联网+”背景下高师院校体育“课内外一体化”教学模式的构建[J]
.当代体育,2021(44):67-68.
体育师友
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部