中职语文核心素养视野下的古诗文教学探究

优秀的古诗文是中华民族的文化瑰宝。《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》推荐了古代诗词30首,它是中职语文教育教学的一个重点和难点。为了在教学中更好地激发中职学生学习古诗文的兴趣,提高学生的审美能力,增强学生的人文底蕴,提升学生的核心素养,文章作者主要从古诗文(客体)、学生和教师三方面入手进行教学设计,培养学生的自主学习能力和鉴赏能力,让学生在学习中达到诗歌与心灵的共鸣。