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小学音乐教学中多媒体资源的应用策略探讨
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摘要
教育信息化已成为促进教育教学活动的重要工具。多媒体资源对促进小学音乐学科的教学效率具有极其重要的作用。文章从分析音乐教学中多媒体的特征入手,通过采用观察图片,激发兴趣;欣赏视频,增强体验;游戏活动,强化互动;图谱展示,提升能力;技术应用,加强评估等策略,提高小学音乐学科的教学效率。
作者
施冠芳
机构地区
江苏省常熟市国际学校
出处
《教师》
2021年第30期54-55,共2页
Teacher
关键词
小学
音乐
多媒体资源
教学效率
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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