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核心素养视域下小学信息技术高阶思维培养策略
被引量:
1
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摘要
信息技术的核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。与一般的信息技术课堂教学模式相比,核心素养视域下的信息技术课堂教学突出体现学生在获取知识过程中的主导地位,强调学生要在教师的指导和帮助下,结合自己已有的知识和技能,去探索新知识掌握新技能,运用信息技术解决实际问题。
作者
蒋皎
机构地区
江苏省无锡金桥双语实验学校
出处
《中国信息技术教育》
2021年第22期38-39,共2页
China Information Technology Education
关键词
核心素养
信息技术课堂教学
高阶思维
小学信息技术
计算思维
知识和技能
培养策略
运用信息技术
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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