摘要
在新工科背景下,作者针对Java程序设计课程体系现状,分析了Java程序设计课程在高校计算机专业人才培养中的重要性,并对该课程教学进行了研究与探讨,提出设计Java程序设计课程的教学目标、教学体系以及教学改进方法,以期能够提高学生的学习积极性和主观能动性,从而达到较好的教学效果。
出处
《中国信息技术教育》
2021年第22期100-103,共4页
China Information Technology Education
基金
教育部人文社科规划基金项目(No.19YJAZH010)
西北民族大学引进人才项目(No.xbmuyjrc201916,xbmuyjrc201632)
西北民族大学一流本科课程(YLKC-106)和计算机文化基础慕课项目。
