民国乡村美育建设及其当代启示

民国时期是现代美育观念在中国的萌芽时期,艺术家、教育家在自身的实践探索和理论研究中不断完善美育理论,推行美育教育实践,以期培养符合时代发展、振兴民族的国人。美育成为近现代教育中必不可少的组成部分,乡村教育亦不例外。基于乡村经济文化现状,乡村教育家们积极探索符合乡村社会现状的美育实施方式,例如邹县实施的文卫教育、无锡开办的民众茶园,以及定县实施的艺术教育等,开拓了美育在乡村实施的道路。当下在全面建成小康社会、迈向共同富裕的新征程上,乡村美育亦扮演着越来越重要的角色,本文希望通过对民国时期乡村美育理论和实践的分析,为当代乡村美育建设提供启示。