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践行“三个课堂” 助推教育均衡发展 被引量:2

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摘要 2020年3月,教育部颁发的《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》中强调,为落实促进信息技术与教育教学融合应用、探索信息化背景下育人方式和教研模式等重要任务,积极推进“互联网+教育”发展,进一步加强“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”应用。
作者 冯艳艳
机构地区 不详
出处 《中小学信息技术教育》 2021年第11期4-4,共1页
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