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“互联网+同步课堂”促进城乡教育一体化发展的实践与探索
被引量:
1
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摘要
党的十九大提出“实施乡村振兴战略”“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育”等重要论断。青岛市基于同步课堂项目实现优质教育资源共享新生态的探索,正是落实国家战略和解决实际需求的重要实践之一,也是通过同步课堂的形式,实现了优质资源均衡教育新生态。
作者
黄建勇
机构地区
山东青岛市教育装备与信息技术中心
出处
《中小学信息技术教育》
2021年第11期13-15,共3页
关键词
同步课堂
城乡教育一体化
农村义务教育
城乡义务教育一体化
学前教育
资源均衡
特殊教育
乡村振兴战略
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
2021年 第11期
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