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基于SOLO理论的学生思维能力评价研究

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摘要 本文基于高考评价体系中对学生思维能力考查的要求,运用SOLO分类理论对基础教育考试评价进行设计和实施,以实现对学生思维能力的精准评价。
作者 曹锐 刘晓华
出处 《中小学信息技术教育》 2021年第11期38-40,共3页
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