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垃圾分类示范学校建设“五步走”模式探索
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摘要
随着我国经济快速发展,人民生活水平逐渐提高,生活垃圾的数量也逐年攀升,而传统的填埋、焚烧处理,都需付出极高的经济和环境代价,从源头管控垃圾已经刻不容缓。作为实现垃圾减量化、资源化的重要途径和手段,垃圾分类是我们节约资源、保护环境的有效举措。我们在创建垃圾分类示范学校的过程中,探索出"五步走"模式。一、了解对垃圾分类的认知我们提前了解教师对垃圾分类的认知情况,制订计划,开展思想动员和氛围营造。通过会议、宣传展板、师生活动等多样化形式,加深师生对垃圾分类意义和作用的认识,达到统一思想的目的。
作者
杨清军
向守万
机构地区
重庆市万州区电报路小学中恒校区
重庆市开州区赵家街道第二中心小学
出处
《辽宁教育》
2021年第22期68-69,共2页
关键词
垃圾分类
师生活动
制订计划
示范学校建设
氛围营造
思想动员
宣传展板
焚烧处理
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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