科技扶持“皇镇中学”教务管理系统的构建及研究

作者所在单位切实贯彻落实省委、省政府的决策部署,开展了高校专业团队技术与地方科技发展相融合,本研究对接对象为菏泽市黄镇乡黄镇中学。该校现阶段教务和教学管理过程中,仍然采用传统人工、纸质的方式对学校的各类数据进行管理,教务和教师人员不能有效、实时地掌握现状和对数据进行分析。针对信息化亟待提升的问题,在梳理教务和教学业务需求的基础上,开展了教务管理系统的构建及研究工作。该系统实现了数据规范化采集、标准化录入、统一结构存储、信息高效利用,能够对学校的管理和运行进行实时监控,提升了教务和教学的工作效率,减轻了教务和教师的工作负担,满足了学校的工作需求。通过本课题的研究,对提升乡村学校信息化水平和能力,提供了解决思路和范本。