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职业学校少学时专业实践课教学改革探索与实践——以《网页设计》课程为例

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摘要 针对少学时专业实践课进行课程改革,给出教学目标和教学内容确立的原则和方法。采用项目教学让学生系统掌握重要知识点和操作技能;利用PBL教学将教师引导和学生自主探索相结合以突破教学难点;借助分层教学让不同层次的学生获得不同程度的发展。实践表明,上述教学理念和方法能克服学时少的困难,教学效果较为理想。
作者 黄欣 陶璐
机构地区 嘉兴技师学院
出处 《电脑知识与技术》 2021年第30期204-205,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 浙江省中职学校高水平院校和专业群建设项目(文件编号:浙教厅函[2020]157号)。
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