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高校声乐教学应注重培养学生的审美能力
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摘要
在高校声乐教学中,培养学生的审美能力,在激发学生感悟艺术的积极性的同时还可以提高学生的艺术欣赏水平。笔者根据近年来工作中总结的教学经验,从培养学生审美能力的重要性入手,阐述了声乐教学过程中培养审美能力的主要内容,培养审美能力的途径与培养审美能力需要注重的几种能力。
作者
李建华
机构地区
大同大学音乐学院音乐系
出处
《戏剧之家》
2021年第32期179-180,共2页
Home Drama
关键词
音乐教育
审美能力
声乐教学
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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