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室内乐教学的基本策略和训练技巧:乐谱诠释、音乐形象构建与情感表达

BASIC STRATEGIES AND TRAINING TECHNIQUES IN CHAMBER MUSIC EDUCATION:INTERPRETATION OF SCORES,CONSTRUCITON OF MUSIC IMAGES AND EXPRESSION OF EMOTIONS
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摘要 乐谱诠释是室内乐教学的基础,其中文本分析是其主要教学方法之一;音乐形象构建是表达音乐情感的关键,在教学中要强调乐谱诠释(文本分析)向音乐形象的转化;情感表达则是室内乐表演的美学目的。从乐谱诠释、音乐形象构建与情感表达3个方面探讨专业室内乐教学的指导策略和相应训练技巧。在乐谱诠释与音乐形象构建的基础上,需通过一系列技巧训练帮助学生掌握音乐情感表达的基本方法。
作者 胡君 HU Jun
出处 《音乐探索》 2021年第4期120-128,共9页 Explorations in Music
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