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基于学生核心素养提升的教学实践 --以“静电现象应用”为例

Teaching Practice Based on the Improvement of Students′Core Accomplishment--Taking the Application of Electrostatic Phenomenon as an Example
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摘要 物理新课教学是提高学生核心素养的一个重要途径,以“静电现象应用”为载体,通过演示实验-建模分析-猜想论证-实验验证等一系列教学活动很好地培养了学生的科学探究和科学思维能力. The teaching of new physics courses is an important way to improve students′core literacy.With"electrostatic phenomenon application"as the carrier,a series of teaching activities such as Demonstration experiment-Modeling analysis-analysis-conjecture demonstration-experimental verification and other teaching activities have well cultivated students′scientific inquiry and scientific thinking ability.
作者 孙鑫军 Sun Xinjun(Zhejiang Zhuji Middle School,Shaoxing,Zhejiang 311800)
机构地区 浙江省诸暨中学
出处 《物理通报》 CAS 2021年第12期49-52,共4页 Physics Bulletin
关键词 学科核心素养 建模 演示实验 core accomplishment physical modeling demonstration experiment
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