优势视角下实习教师角色适应问题研究

实习是实习教师迈进职业生涯的第一个阶段,在这个阶段实习教师会遇到角色适应问题。文章采用优势视角,揭露实习教师角色适应问题的表现,基于塞勒伯教授提出的优势视角CPR要素模型,分析实习教师自身优势,应对角色适应问题提出有关策略,帮助改善实习教师角色适应现状。