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基于Citespace的高校数字化教学研究知识图谱分析

Analysis of Knowledge Graph of University Digital Teaching Research Based on Citespace
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摘要 数字化教学建设已成为高校教育改革的重要渠道,为推进我国高校数字化教学进程发展。借助Citespace对CNKI数据库中2000-2018年的3426篇关于高校数字化教学的相关文献进行信息可视化分析。得出该领域的研究逐年增加,研究热点集中在:教学模式改革、网络教学平台、网络教学、网络课程、新兴技术支持等,但学者及研究机构间的合作不足。加强学者间的合作交流,推进新兴技术与高校教学的有机结合,能够有效地推进高校教学改革。
作者 许佳颖 蔡良玫 XU Jia-ying;CAI Liang-mei
出处 《福建教育学院学报》 2021年第10期68-72,共5页 Journal of Fujian Institute of Education
基金 2020年福建省中青年教师教育科研项目“福建省应用型高校对贫困生‘育人帮扶’的路径探索与效果评价”(课题编号:2020CG0569)。
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参考文献16

二级参考文献149

共引文献7612

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