摘要
CDIO是新型的教育理念,该教育模式的引入,拓宽了高等教育改革的思路。研究分析CDIO培养模式与高等教育应用型人才培养模式在培养理念与目标,培养计划的制定,培养目标的实施,师资培养和学生考核与专业评价方面存在的联系,对提高理学专业办学水平有很强的指导意义。在应用型高校保险行业人才培养目标的指导下,高校肩负着往保险行业输送高质量人才的重要责任。目前的高校保险专业教学中存在着许多问题,比如学生对这一行业的认可度较低、教师队伍结构不完善、实习流于形式等问题。CDIO理念为保险课程设计,提供了新的思路。
出处
《福建教育学院学报》
2021年第10期86-88,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省教育科学“十三五规划”2019年度一般课题“基于CDIO理念的应用型高校保险行业适用人才培养探究”(课题编号:Fjjgzx19-127)。