基于“三化”融合的高职跨境电商人才培养探索与实践--以福州墨尔本理工职业学院为例

Exploration and Practice of Cross-border E-commerce Talent Training for Higher Vocational Schools Based on the Integration of"Three-izations"--Taking Fuzhou Melbourne Institute of Technology as an example

人才培养是一项系统工程。文章针对高职跨境电商人才培养存在的问题,从师资队伍、课程体系、实训平台、质量保障等方面,构建以“国际化、情境化、项目化”为特征的“三化”融合高职跨境电商人才培养体系,取得了较好的应用效果,为同类院校提供借鉴。