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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养研究
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摘要
英语学习是一个不断积累和内化的过程,在初中英语教学中,需要明确阅读的重要性,通过阅读让初中学生积累更多的知识,并深入对英语文章的理解。同时教师还要在阅读教学中渗透核心素养的培养,引导学生自主学习和探究,对学生的思想认知、创新能力以及应用能力等方面都加以提升。本文分析了核心素养的内涵及重要性,探究了在初中英语阅读教学中存在的不足,提出了英语阅读教学与学科核心素养培养的策略。
作者
雒奋廷
机构地区
甘肃省张掖市第四中学
出处
《学周刊》
2021年第34期23-24,共2页
Learning Weekly
关键词
核心素养
重要性
英语阅读
初中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊
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