期刊文献+

新教育理念下培养小学生课堂表达能力的实践研究

下载PDF
导出
摘要 表达能力直接影响到学生今后的学习、工作和生活,是语文核心素养的重要组成部分之一。本文先简要分析了培养学生课堂表达能力必须遵循的原则,并结合笔者的实际教学经验,从依托文本素材、丰富训练方法和把握训练时机几个方面,细致分析探讨了在新教育理念下,培养学生课堂表达能力的策略。
作者 包维范
出处 《学周刊》 2021年第34期59-60,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《新教育理念下培养小学生课堂表达能力的实践研究》中期研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB0423。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部