三管齐下,创建有凝聚力的班级

心理学家马斯洛认为,人在满足生理与安全需求之后就会产生归属于一个集体的需求,并在这个集体中获得他人的尊重和帮助、关心爱护。学生如果在学校和班级中有了归属感,那么,他就会对学校、班级产生一种向心力,将自己的言行和学校、班级联系在一起。当所有的学生都有这种归属感时,学校和班级中就会形成强大的凝聚力,从而形成良好的班风和校风。