“模块化”思维导图在中学数学教学中的应用被引量：1

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摘要在中学数学教学中应用模块化思维导图,简单来说就是将教学内容分为不同的模块,并且相应模块内容以思维导图方式呈现出来,在此基础上,还设置了一些针对性例题,从而成功地将知识点与问题解答结合在一起,更有助于发挥思维导图在中学数学教学中的作用价值,促进学生学业更好的发展.

作者段会

机构地区甘肃省高台县第一中学

出处《中学数学（高中版）》 2021年第11期15-16,共2页

基金 2019年张掖市教育科研课题《思维导图在高中数学教学中的应用研究》(课题编号ZYLX(2019)127)的阶段性研究成果之一.

关键词中学数学思维导图学生学业问题解答模块内容模块化教学内容教学中的应用

同被引文献4

中学数学（高中版）

2021年第11期

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