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多法并举拓展思维,触类旁通提升素养——2019年全国卷Ⅲ压轴题的多解与拓展
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摘要
2019年全国卷Ⅲ压轴题,是一道解析几何试题,考后学生普遍感觉有点困难,不容易上手.实际上,本题是大家都很熟悉的有关抛物线的一个性质.此题以定点问题为目标,考查学生对解析几何常见方法的掌握.下面笔者从多角度切入,谈谈该题第(1)问的几种常见处理方法.
作者
蒋敏
机构地区
四川省南充高级中学
出处
《中学数学(高中版)》
2021年第11期58-59,共2页
基金
四川省数学会第一届数学教育规划立项课题“校本教研在推动数学教学中的作用”(项目编号2020SXHJY010)阶段性研究成果.
关键词
拓展思维
压轴题
触类旁通
提升素养
常见方法
解析几何
抛物线
多法并举
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(高中版)
2021年 第11期
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