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促进任务驱动教学法的有效运用

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摘要 在新课改持续推动的背景下,诸多新型的教育方式不断涌现,为老师教学的开展提供了更多的支持。任务教学法就是其中的一种,是以构建主义为基础,以任务为主要形式,进行知识传授,引导学生积极探索、多维互动的教学形式。所以,在现阶段,小学老师在信息技术教学中可以适当促进任务驱动教学法有效运用,使学生的学习效果变得更好。
作者 笪诗颖
出处 《小学科学》 2021年第11期22-22,共1页 Science

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